به گزارش تابناک هرمزگان، کیانوش جهانبخش در جلسه ظهر امروز شورای شهر بندرعباس افزود: استان هرمزگان به اعتراف تمام مردم و مسوولین کشور از نظر منابع و ذخایر وصنایع کم نظیرو در مواردی بی نظیر است از جمله منابع نفت و گاز و پالایشگاه، مناطق آزاد تجاری و صنعتی در کیش، قشم و مکران و مناطق ویژه اقتصادی خلیج فارس، صنایع فولاد، آلمینیوم و روی، صنایع کشتی سازی، دو بندر بزرگ کشور بندرشهید رجایی و باهنر، صنایع گردشگری و صنایع دستی، شیلات و صید وصیادی و تکثیر و پرورش آبزیان در خلیج فارس و دریای عمان، گمرکات و مهمتر از همه این‌ها دریا و نعمت های بیکران آن در همه زمینه ها از غذا تا انرژی و از تجارت تا ورزش و سایر برکات است.
وی تصریح کرد: طولانی ترین خط ساحلی در بین استان‌های جنوبی کشور متعلق به این استان است و از 19 جزیره در خلیج فارس چهارده جزیره در محدوده جغرافیایی این استان قرار دارد. شاید اساسی ترین و زیربنایی ترین شکل توسعه، توسعه نیروی انسانی است و توسعه انسانی از طریق آموزش و ارتقا سطح علم و اگاهی و مهارت و فن است علی الخصوص براساس استعدادها و ظرفیت‌های طبیعی همان منطقه و قطعا عالی ترین شکل ان در دانشگاهها و مراکز پژوهشی و مطالعاتی است.
جهانخش با اشاره به اینکه کمتر کسی وجود دارد که بر اساس اسناد بالادستی و پایین دستی استان هرمزگان، محور اساسی آن را دریا نداند، تصریح کرد: حال سهم هرمزگان از این توسعه آموزشی و پژوهشی تنها یک دانشکده علوم وفنون دریایی در دانشگاه هرمزگان با عمر کمتر از ده سال و رشته های مهندسی دریایی در دانشکده مهندسی کشتی سازی و صنایع دریایی در بندرعباس با عمر سی ساله و رشته های شیلات و زیست شناسی دریادر دانشگاه آزاد اسلامی استان و همین رشته ها در دانشگاه پیام نور استان است.
وی با بیان اینکه بیشتر این رشته ها در حوزه علوم طبیعی دریا و مهندسی است ولی آن هم نه به طور جامع و بسیاری از رشته ها در این دو حوزه وجود دارد که جای آن‌ها خالی است، افزود: عمده کمبود رشته ها در حوزه علوم انسانی دریایی و بین رشته ای است مانند رشته هایی از قبیل حقوق دریا، حقوق دریایی، حقوق محیط زیست دریایی و سواحل، اقتصاد دریا، مدیریت ساحل و منابع دریایی، تجارت دریایی، بیمه دریایی، کمیسر دریایی و سایر رشته هاست.
این عضو شورای شهر بندرعباس اضافه کرد: در بند دو سیاست‌های ابلاغی اقتصاد مقاومتی به اقتصاد دانش بنيان، پياده‌سازي و اجراي نقشه جامع علمي كشور و ساماندهي نظام ملي نوآوري و افزايش سهم توليد و صادرات محصولات و خدمات دانش‌بنيان تاکید شده است اما در هرمزگان به عنوان یک استان راهبردی و اقتصادی کشور چقدر به دانش بنیان بودن توجه کرده ایم؟چقدر به مساله دریا محوربودن استان از دیدگاه علمی توجه شده است؟ آیا یک دانشگاه علوم و فنون دریایی جامع که تمام رشته های دریایی در حوزه های علوم، مهندسی و فناوری و حوزه های علوم انسانی و به خصوص اقتصاد و حقو ق و تجارت و حوزه های دفاعی را داشته باشد وجود دارد؟ چند مرکز پژوهشی و راهبردی جامع در زمینه مسایل دریا و حوزه های ان در استان و دانشگاه‌های آن وجود دارد؟
وی در پایان با بیان اینکه از مدیران اجرایی استان و نمایندگان مردم در مجلس شورای اسلامی تقاضا دارم با استفاده از ظرفیت نخبگان ،محققین و دانشگاهیان نسبت به تعیین نقشه ی راه توسعه و اقتصاد دریا محور منطقه اقدام کنند، اذعان کرد: با پرهیز از نگاه سطحی، علاوه بر هویت بخشی و جهت دهی بنیادی در این حوزه، ضمن تقویت و تدوین سند بر محوریت دانشگاه نسبت به آموزش همگانی دریامحور در سطح جامعه نیز برنامه ریزی کنند؛ به نظر می رسد برخی داده ها که منجر به قوانین شده است کارشناسی نیست بنابراین از مجلس شورای اسلامی تقاضا داریم نسبت به بررسی و باز تعریف قوانین حوزه ی دریا اقدام ویژه ای کند