
به گزارش خبرنگار تابناک از استان لرستان؛ نشست هماندیشی با حضور «مسلم ایرانشاهی»، رئیس دانشگاه، اعضای هیئت علمی و کارشناسان آموزشی و پژوهشی برگزار شد. در این نشست، ارتقای کیفیت آموزش، تقویت فعالیتهای پژوهشی و بهبود ارتباط میان دانشجویان و اساتید محور گفتوگو بود.
همچنین جلسه کمیته پژوهش دانشگاه با هدف ارتقای فعالیتهای علمی و کاربردی نشان داد مدیریت دانشگاه در پی تقویت رویکرد علمی و فاصله گرفتن از روزمرگی اداری است.
کارورزی؛ پل ارتباطی دانشگاه و مدرسه
درس کارورزی بهعنوان اصلیترین بستر مهارتآموزی دانشجومعلمان در مرکز شهید میرشاکی با جدیت مورد توجه قرار گرفته است. ایرانشاهی در نشست با مدیران مدارس اظهار کرد: درس کارورزی پل ارتباطی میان آموزشهای نظری دانشگاه و واقعیتهای محیط مدرسه است و بدون تعامل مؤثر مدیران و معلمان مدارس، دستیابی به اهداف تربیت حرفهای دانشجومعلمان امکانپذیر نخواهد بود.
مدیران مدارس و مسئولان آموزش و پرورش ضمن ارائه تجربیات خود، بر ضرورت شفافسازی فرآیندها و ایجاد وحدت رویه تأکید کردند.

اقدامات اجرایی و زیرساختی
در کنار برنامههای آموزشی، مجموعهای از اقدامات عملی برای بازآرایی و توسعه زیرساختها انجام شده است:
تعویض درب ورودی ساختمان اداری ـ آموزشی با درب اتوماتیک
جابجایی واحدهای اداری و معاونتها برای افزایش فضای آموزشی
رنگآمیزی و تجهیز اتاق کنفرانس
انتقال دفتر ریاست و روابط عمومی به مکان مناسبتر
اختصاص اتاق مستقل برای واحد فناوری اطلاعات
جابجایی و تجهیز اتاق تکثیر و کتابخانه
ساخت وضوخانه برای نمازخانه مرکزی
بتنریزی و تعمیر کف پارکینگ کارکنان
خروج قریب به ۲۰۰ کامیونت نخاله و زباله از محوطه دانشگاه
ساماندهی انبار مواد غذایی و تعمیر سرویسهای بهداشتی خوابگاه
آمادهسازی خوابگاهها برای آغاز سال تحصیلی
این اقدامات نشاندهنده تلاش دانشگاه برای پاسخ به نیازهای روزمره دانشجویان و آمادهسازی محیطی پویا و امن است.

پیگیری مطالبات در سطح ملی و شهرستانی
رئیس دانشگاه در دیدار با حمیدرضا گودرزی، نماینده مردم الیگودرز در مجلس شورای اسلامی و مهدی اداوی، فرماندار ویژه شهرستان، بر ضرورت حمایت از توسعه زیرساختها و ارتقای فعالیتهای فرهنگی و آموزشی تأکید کرد.
ایرانشاهی به اهمیت مأموریتمحور بودن دانشگاه و نیاز به همراهی مسئولان ارشد استان برای تحقق اهداف علمی و تربیتی اشاره کرد.

مرکز شهید میرشاکی الیگودرز امروز در نقطهای حساس قرار دارد؛ از یک سو عزم مدیریتی برای ارتقای کیفیت آموزشی، پژوهشی و ساماندهی زیرساختها مشهود است و از سوی دیگر، محدودیت امکانات و نیاز به اعتبارات پایدار، چالشی جدی در مسیر توسعه دانشگاه محسوب میشود.
اگر حمایتهای استانی و ملی به تخصیص منابع عملیاتی منجر شود، اقدامات کنونی میتواند آغازگر یک جهش توسعهای باشد؛ در غیر این صورت، بخشی از این تلاشها در حد ترمیمهای مقطعی باقی خواهد ماند.
کیفیت آموزش فردای کشور، از همین کلاسها و کارورزیهای امروز آغاز میشود و تقویت دانشگاه فرهنگیان، سرمایهگذاری راهبردی برای آینده نظام تعلیم و تربیت است.
انتهای پیام/